Блог Кушнєрової Тетяни Дмитрівни: 2020

ЗВІТ
про проведення тижня трудового навчання та образотворчого мистецтва
вчителя трудового навчання Кушнєрової Т.Д.
З 17.02.2020 по 21.02.2020 року в Сумському закладі загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів № 19 ім. М. С. Нестеровського Сумської міської ради

Мета проведення тижня:

-формування компетентностей творчої діяльності, саморозвитку, самоосвіти;

-формування в учнів практичних навичок творчої діяльності, розвиток творчого та критичного мислення;

-формування культури поводження з різноманітними засобами праці;

- розкриття творчих здібностей учнів закладу;

- виховання позитивного ставлення, шани і поваги до праці та до людей праці;

-виховання активної життєвої позиції, готовності до безперервної професійної освіти;

-створення умов для реалізації особистісно-орієнтованого підходу до навчання, виховання та розвитку особистості.

Традиційно тиждень розпочався з виставки творчих робіт учнів, виконаних на уроках образотворчого мистецтва та трудового навчання. Так, учні 6-А класу представили малюнки технікою «пуантилізм», спробували малювати «Зоряну ніч» Ван Гога, використовуючи парафін та виделку, виконували малюнки зимових пейзажів.

На уроках мистецтва, знайомлячись із творчістю Дієго Веласкеса, спробували не просто відтворити портрет інфанти, а зобразити її у певному стилі (модерн, бароко, авангардизм тощо).

На виставці робіт з трудового навчання учні 5-А класу представили листівки до Нового року. Учні 6-А класу вчились працювати із ватою та створили панно «Дубове листя». Учні 7-А класу опанували технологію виготовлення блокноту та представили свої проекти. Учні 8-А класу познайомилися з інкрустацією та прикрасили нею дошки. Учні 9-А класу прийняли участь у проекті «Килимок для котика та песика» та навчилися плести килимки із старих трикотажних речей.

Була оновлена постійно діюча виставка робіт учнів на ІІ поверсі закладу. В цьому році вона присвячена китайським мотивам до року Китаю в Україні.

Із метою ознайомлення з традиціями та архітектурним надбанням українського народу, розвитку інтересу до українських замків, умінь і навичок самостійно користуватись літературними джерелами, виховання любові до рідної країни у вівторок в 6-А класі був проведений захист творчих робіт на тему «Замки України». Учні представили свої презентації та розказали історію та легенди обраних ними замків.

У середу учні 9-А класу продовжили вивчати тему «Чай». На цей раз вони знайомились з географічним розповсюдженням чаю та «Великою чайною сімкою». Упродовж уроку учні дізнались про китайські легенди, пов’язані із винайденням чаю. Урок відвідала адміністрація закладу.

Перевіряючи висновок засновниці правопівкульного малювання Б. Едвардс: «Малювання – це навичка, якою може оволодіти абсолютно кожна людина», у цей же день учні 7-А класу виконували творчу роботу, створюючи абстрактні композиції на основі обведення кисті руки. Учням вдалося проявити творчість і виразити себе у лініях, кольорах, плямах. А додатковим бонусом від цього заняття є те, що в результаті такого відпочинку розвивається абсолютний баланс у роботі обох наших півкуль. Від цього суттєво збільшується продуктивність головного мозку, а побічним ефектом можуть стати навіть нові ідеї для бізнесу чи способи вирішення проблем у повсякденному житті.

Подібною роботою були зайняті і учні 5-А класу, знайомлячись із колірним спектром та створюючи натюрморт в холодних кольорах.

П’ятниця була присвячена темі «Філігрань». І учні 8-А класу, і учні 7-А класу почали знайомство із джутовою філігранню та виготовленням виробів: 8-А клас серветниці, 7-А клас – ключниці.

Тиждень сприяв розвитку індивідуальних здібностей та нахилів дітей, розвитку почуття прекрасного.